Antecedentes del programa 

El Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior (ICFES), consciente de la necesidad de promover la formación de recursos humanos capaces de dar respuestas teóricas y metodológicas a los problemas sociales del país, se propuso adelantar, conjuntamente con otras instituciones de educación superior, el Proyecto ICFES-ASCUN de Especialización en Investigación en las Ciencias Sociales. El objetivo básico del programa es responder a las necesidades y prioridades de formación de profesionales en investigación, de acuerdo con los requerimientos regionales.

La Especialización se desarrolla en el Instituto de Estudios Regionales desde 1996, bajo la coordinación del Programa de Posgrado y Extensión.

Objetivos

Este programa de especialización, dedicado a investigadores y docentes del Sistema de Educación Superior de Colombia, busca satisfacer las necesidades de conocimientos y actualización en el área de las metodologías y técnicas de la investigación social, cualificando al estudiante en fundamentos epistemológicos y en instrumentos y técnicas de investigación aplicados a las Ciencias Sociales.

Metodología

El programa académico se llevará a cabo utilizando un sistema pedagógico modular. Este modelo comprende el estudio de cinco módulos sobre teorías, metodologías y técnicas de la investigación social y la asignación de lecturas complementarias. La modalidad de estudio es semipresencial y va acompañada de inducción, asesorías, clases presenciales y evaluación. 

Desde el primer semestre los estudiantes formularán un proyecto de investigación en uno de los énfasis del programa: Estudios locales, Investigación evaluativa e Investigación educativa, el cual desarrollarán en el último semestre.

Duración del programa

El Programa de Especialización dura tres semestres. Durante el primero y segundo semestre se estudian los módulos de autoinstrucción. En el tercero el estudiante elige un  módulo de énfasis: Estudios de Localidades, Investigación Evaluativa o Investigación Educativa. 

La periodicidad de la admisión será por cohortes. Cada cohorte tendrá un cupo máximo de 40 participantes y un mínimo de 20.

Plan estudio. Contenido de los módulos

Semestre I.

Epistemología de la Ciencias Sociales

Metodología de la Investigación

Semestre II.

Investigación Cualitativa

Investigación Cuantitativa

Semestre III.

Énfasis: Investigación Educativa, Investigación Evaluativa y Estudios de Localidades.

Contenido de los módulos

MODULO 1: Epistemología de las Ciencias Sociales.

MODULO 2: La Teoría de la Acción Comunicativa como Nuevo Paradigma de Investigación en Ciencias Sociales.

MODULO 3: Investigación Cuantitativa.

MODULO 4: Enfoques Cualitativos de la Investigación Social.

MODULO 5: Énfasis 1: Estudios de Localidades.

Énfasis 2: Investigación Evaluativa.

Énfasis 3: Investigación Educativa.

Acreditación del programa 

La Especialización fue aprobada en la Universidad, por Acuerdo Académico 072 del 4 de junio de 1996 y por resolución Académica 0849 del 19 de mayo de 1998

Perfil de los aspirantes

El Programa va dirigido a docentes e investigadores universitarios y profesionales al
servicio de instituciones públicas y privadas que tengan a su cargo la orientación de
procesos de desarrollo de políticas de carácter social.

Requisitos de admisión 

• Título profesional universitario, con preferencia en disciplinas afines a las Ciencias Sociales y Humanas, o áreas de las ciencia,  política y economía, arte y salud.
• Examen sobre conocimientos básicos en Ciencias Sociales e investigación.
• Presentar Hoja de Vida.
• Acreditar competencia lectora de segunda lengua, inglés o francés, en el campo de las Ciencias Sociales y la Investigación. En caso de no cumplir este requisito, el estudiante dispondrá de un año para cumplirlo si aprueba los demás.
•  Presentación y sustentación de un ensayo sobre la propuesta de investigación, de máximo 10 páginas. 

Criterios para la elaboración del ensayo

• Motivaciones personales y profesionales para elegir la especialización.
•  Experiencias en investigación social.
• Tema de preocupación  para investigar

      - ¿Qué aspectos estudiaría?
      - Fuentes de información
      - Posibles instrumentos que se utilizarían
      ¿Cuál sería el módulo de énfasis y por qué?

Calendario académico 2005 - 2006

Costos e informes 

Cada uno de los semestres tiene un costo de seis (6) salarios mínimos vigentes al inicio de cada período académico.

Informes

Instituto de Estudios Regionales (INER)

Ciudadela Universitaria

Bloque 9, Oficina 243

Teléfonos 210 56 92 - 210 56 99

Fax 211 06 96

Apartado Aéreo 1226

E-mail: regiones@iner.udea.edu.co

http://iner.udea.edu.co

Universidad de Antioquia

Medellín, enero de 2005